{"id":373,"date":"2013-05-20T16:11:58","date_gmt":"2013-05-20T16:11:58","guid":{"rendered":""},"modified":"2013-05-20T16:11:58","modified_gmt":"2013-05-20T16:11:58","slug":"theatre-en-anglais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/?p=373","title":{"rendered":"Th\u00e9\u00e2tre en Anglais"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">Ce projet, port\u00e9 par Mme Calabre et ses \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me, a commenc\u00e9 en octobre avec l\u2019\u00e9cole primaire de l\u2019Orme Au Chat et en collaboration avec l\u2019association Arts, Langues et Cultures qui se situe \u00e0 Ivry.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">L\u2019objectif de ce projet est double&nbsp;:<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif; color: #17365d;\">Au niveau culturel et artistique&nbsp;:<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">&#8211; Initier les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la diversit\u00e9 culturelle des diff\u00e9rentes aires anglophones <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">&#8211; leur permettre de s\u2019approprier des codes et des valeurs de la culture \u00e9trang\u00e8re<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">&#8211; d\u00e9velopper un esprit de compr\u00e9hension mutuelle et d\u2019ouverture \u00e0 travers l\u2019un des th\u00e8mes propos\u00e9 dans le programme du palier 1 en anglais, \u00e0 savoir \u00ab&nbsp;modernit\u00e9 et tradition&nbsp;\u00bb&nbsp;: patrimoine litt\u00e9raire et artistique (contes, comptines, chansons)<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif; text-decoration: underline;\">Au niveau de la liaison primaire \u2013coll\u00e8ge<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt;\"><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">&#8211;&nbsp; Faciliter la transition CM2 -6<sup>\u00e8me<\/sup> en r\u00e9duisant les risques de rupture ou de d\u00e9crochage \u00e0 travers des pratiques et des activit\u00e9s th\u00e9\u00e2trales facilitant l\u2019apprentissage de la langue et parfois d\u00e9j\u00e0 mises en place d\u00e8s le CE2.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt;\"><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">&#8211;&nbsp; Echanger des informations entre l\u2019\u00e9cole et le coll\u00e8ge notamment en ce qui concerne les apprentissages, les acquis d\u00e9velopp\u00e9s en primaire en langue vivante (l\u2019anglais), les nouveaux programmes entrant en application \u00e0 l\u2019\u00e9cole et les comp\u00e9tences attendues des \u00e9l\u00e8ves. Tout cela afin de permettre une meilleure prise en charge des \u00e9l\u00e8ves par les professeurs d\u2019anglais au coll\u00e8ge.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt;\"><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">&#8211;&nbsp; Associer les enseignants du primaire et du coll\u00e8ge dans une d\u00e9marche commune.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt;\"><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">&#8211;&nbsp; Susciter chez les \u00e9l\u00e8ves de CM2 l\u2019enthousiasme et l\u2019int\u00e9r\u00eat pour la culture anglophone, \u00e0 travers des ateliers d\u2019initiation \u00e0 l\u2019anglais.<\/span><\/p>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">D\u00e9roulement du projet<\/span><\/span><\/strong><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">&nbsp;:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">Une artiste est intervenue 1h par semaine en coll\u00e8ge et en primaire et a commenc\u00e9 par de nombreux exercices d\u2019improvisation, des phases d\u2019\u00e9chauffement pour cr\u00e9er un esprit d\u2019\u00e9quipe, des exercices de prononciation, des danses et des chor\u00e9graphies rythmiques.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">Progressivement, nous avons int\u00e9gr\u00e9 des \u00e9l\u00e9ments de la pi\u00e8ce en travaillant d\u2019abord sur les chansons, puis sur le texte (mise en voix).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">Afin de familiariser les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la sc\u00e8ne, nous avons effectu\u00e9 une visite au th\u00e9\u00e2tre Aleph o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves ont pu d\u00e9couvrir la sc\u00e8ne et les coulisses. Cela a aussi favoris\u00e9 la rencontre entre les CM2 et les 6\u00e8mes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">Nous avons remarqu\u00e9 beaucoup d\u2019enthousiasme chez les \u00e9l\u00e8ves qui se sont investis. Un tel projet a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique puisque cela a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion de voir beaucoup de vocabulaire et d\u2019expression en anglais, de travailler la m\u00e9morisation de fa\u00e7on plus ludique et de susciter et maintenir un grand int\u00e9r\u00eat pour la langue.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">De plus, les \u00e9l\u00e8ves se sont impliqu\u00e9s dans la r\u00e9alisation des affiches et dans la d\u00e9coration pour le spectacle. Il est aussi important de souligner qu\u2019ils ont tous \u00e9t\u00e9 volontaires, m\u00eame les plus timides. Chacun a pu d\u00e9velopper des talents artistiques ind\u00e9niables.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\">Le spectacle aura lieu le samedi 25 mai \u00e0 15h \u00e0 l\u2019espace Jean-Jacques Rousseau (la maison de la citoyennet\u00e9).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Times New Roman', serif;\"><a href=\"images\/admin\/invitation.jpg\" class=\"highslide\" onclick=\"return hs.expand(this)\"><img decoding=\"async\" src=\"images\/admin\/invitation.jpg\" alt=\"Thumbnail image\" width=\"200\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/2HfWm6uoOpI\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"true\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce projet, port\u00e9 par Mme Calabre et ses \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me, a commenc\u00e9 en octobre avec l\u2019\u00e9cole primaire de l\u2019Orme Au Chat et en collaboration avec l\u2019association Arts, Langues et Cultures qui se situe \u00e0 Ivry.&nbsp; L\u2019objectif de ce projet est double&nbsp;: &nbsp; Au niveau culturel et artistique&nbsp;: &#8211; Initier les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la diversit\u00e9 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46],"tags":[],"class_list":{"0":"post-373","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-archives","7":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/373"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=373"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/373\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=373"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=373"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}