{"id":741,"date":"2017-06-23T21:39:07","date_gmt":"2017-06-23T21:39:07","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-05-31T10:38:43","modified_gmt":"2018-05-31T08:38:43","slug":"les-6d-critiques-de-cinema-et-jury-avec-les-cm2-de-dulcie-september","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.clg-moliere-ivry.fr\/?p=741","title":{"rendered":"Les 6D critiques de cin\u00e9ma et jury avec les CM2 de Dulcie September"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;\" align=\"center\"><span style=\"font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Times New Roman', serif;\">Dans le cadre du partenariat du coll\u00e8ge Moli\u00e8re avec le cin\u00e9ma Le Luxy, les \u00e9l\u00e8ves de 6<sup>\u00e8me<\/sup> sont all\u00e9s voir trois films en lien avec le programme de fran\u00e7ais.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-indent: 35.45pt;\">L\u2019objectif est d\u2019enrichir la culture des \u00e9l\u00e8ves en leur permettant de faire des liens entre les \u0153uvres litt\u00e9raires \u00e9tudi\u00e9es en classe de fran\u00e7ais et leur adaptation au cin\u00e9ma, ainsi que de d\u00e9velopper leur esprit critique et leur sens esth\u00e9tique en comparant les \u0153uvres et les arts.<\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-indent: 35.45pt;\">Cette ann\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves de 6<sup>\u00e8me<\/sup> ont d\u00e9couvert en novembre <strong><i>La jeune fille sans mains<\/i><\/strong> (2016) de S. Laudenbach, adaptation d\u2019un conte de Grimm. Ils ont vu en janvier <strong><i>Le livre de la jungle<\/i><\/strong> (1942) de Zoltan Korba dans le cadre de l\u2019\u00e9tude du r\u00e9cit d\u2019aventures. Enfin, pour traiter du th\u00e8me de l\u2019utilisation de la ruse, du mensonge et du masque pour r\u00e9sister au plus fort, ils sont all\u00e9s voir <strong><i>Fantastic Mister Fox<\/i><\/strong><i> <\/i>(2009)<i> <\/i>de Wes Anderson.<\/p>\n<p class=\"western\">Chaque film a \u00e9t\u00e9 suivi d\u2019une intervention en classe par un professionnel du Luxy qui a d\u00e9crypt\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves ses aspects techniques et symboliques, leur permettant ainsi d\u2019en construire une interpr\u00e9tation \u00e9clair\u00e9e.<\/p>\n<table style=\"width: 220px; height: 345px;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border: 0.75pt solid black; vertical-align: top; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial;\" bgcolor=\"white\" width=\"215\" height=\"298\">\n<table style=\"width: 100%;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" style=\"margin: 10px;\" src=\"images\/alarroumets\/jeune_fille_sans_mains.jpg\" alt=\"jeune fille sans mains\" width=\"203\" height=\"302\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p class=\"western\">\n<table style=\"width: 275px; height: 280px;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border: 0.75pt solid black; vertical-align: top; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial;\" bgcolor=\"white\" width=\"224\" height=\"292\">\n<table style=\"width: 100%;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone alignright\" style=\"margin: 10px;\" src=\"images\/alarroumets\/Le-livre-de-la-jungle-film.jpg\" alt=\"Le-livre-de-la-jungle-film\" width=\"251\" height=\"377\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p class=\"western\">\n<p class=\"western\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 10px;\" src=\"images\/alarroumets\/mister_fox.jpg\" alt=\"mister fox\" width=\"255\" height=\"340\" \/><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-indent: 35.4pt;\">Les \u00e9l\u00e8ves de 6D ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019interventions plus d\u00e9velopp\u00e9es sur les techniques du cin\u00e9ma et la fa\u00e7on dont on peut \u00e9crire des critiques. Ils m\u00e8nent un projet particulier en liaison avec leurs camarades de CM2 de l\u2019\u00e9cole Dulcie September: <strong>r\u00e9diger des critiques et \u00e9lire leur film pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 sur les trois vus dans l\u2019ann\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-indent: 35.4pt;\">\u00a0Les \u00e9l\u00e8ves de 6<sup>\u00e8me<\/sup> et de CM2 ont assist\u00e9 aux m\u00eames s\u00e9ances de cin\u00e9ma \u00e0 l\u2019issue desquelles ils ont partag\u00e9 leurs impressions. Ils se sont r\u00e9unis au coll\u00e8ge pour d\u00e9battre sur chacun des films et \u00e9lire leur pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. Pour clore le projet, ils pr\u00e9senteront le film laur\u00e9at \u00e0 leurs familles au cin\u00e9ma Le Luxy le jeudi 8 juin.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Dans le cadre du partenariat du coll\u00e8ge Moli\u00e8re avec le cin\u00e9ma Le Luxy, les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me sont all\u00e9s voir trois films en lien avec le programme de fran\u00e7ais. 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